La Circonscription

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• Mentions légales

Espace privé pour les directeurs

• Documents pour les directeurs
  • La note de service de Madame l’inspectrice

Ressources/Accompagnement

• L’accompagnement des directeurs
  • Accueil des élèves en cas de grève
  • En cas de syndrome de grippe A
  • La fiche de renseignements correspondant à base élèves
  • Le vade mecum des directeurs
  • 20.1.1 La messagerie
    • La gestion des comptes, des adresses et des messages
    • Les listes de diffusion
  • 20.1.2 La bureautique
    • Applications pratiques
    • Le choix des outils
  • 20.1.3 La gestion de l’école
    • Gérer les effectifs de la prochaine rentrée
    • Gérer les résultats des élections de parents d’élèves
    • Nouvelle version 8 de base élèves
• Textes de référence
  • La charte de la laïcité à l’Ecole
  • Modifications des programmes de l’école maternelle - BO du 30 Juillet 2020
  • Le socle commun de compétences et de connaissances
    • 20.2.2.1 Le socle commun de connaissances et de compétences
    • 20.2.2.2 Le livret personnel de compétences
• 20.4. Les réseaux de réussite scolaire (RRS)
  • Le contrat d’objectif scolaire du RRS Gay Lussac
• 20.5. Informations institutionnelles
  • Écoles maternelles et élémentaires Organisation du temps scolaire dans le premier degré et des activités pédagogiques complémentaires
  • 24ème Semaine de la presse et des médias dans l’École
  • Actions éducatives
  • Actions éducatives
  • Actions éducatives
  • Actions éducatives
  • Aide aux élèves et aux familles
  • Aide personnalisée : ressources pour l’école primaire
  • Bulletin officiel n° 28 du 12 juillet 2012 : vacances scolaires 2012-2013
  • Circulaire d’orientation et de préparation de la rentrée 2013
  • De nouveaux droits pour les personnes en situation de handicap : brochure 2011
  • Dispositifs « plus de maîtres que de classes  » Bulletin officiel n° 3 du 15 janvier 2013
  • École primaire
  • Écoles maternelles et élémentaires Organisation du temps scolaire
  • Écoles maternelles et élémentaires : projet éducatif territorial
  • Écoles maternelles et élémentaires : Projet éducatif territorial
  • Éducation au développement durable
  • Enseignement de l’orthographe à l’école
  • Enseignement de la natation
  • Fin du cycle des apprentissages fondamentaux
  • L’École innove
  • Les relations école-famille
  • Livret personnel de compétences
  • Lutte contre le décrochage scolaire
  • Lutter contre le harcèlement à l’école : l’affaire de tous !
  • Obligation scolaire
  • Obligation scolaire
  • Poursuivre le développement des pratiques musicales collectives à l’école, au collège et au lycée
  • Programme d’enseignement
  • Promotion des disciplines scientifiques et technologiques
  • Relations école-famille
  • Scolarité du socle commun
  • Semaine de la presse et des médias dans l’école®
• Des outils professionnels
  • 20.3.2 Un modèle de PPRE
  • 20.3.3 Le pré-projet de sortie scolaire
  • 20.3.4 Aide à la première journée de classe
• Dispositifs d’aide aux élèves
  • 30.1 L’A.S.H.
    • 30.1.1. Les deux documents CERFA
    • 30.1.2. le guide d’évaluation scolaire (GEVA-Sco)
    • 30.1.3. Propositions de liens
    • Ecole inclusive : site de ressources de l’ASH du 91
  • 30.2 L’accompagnement éducatif et les clubs "Coup de Pouce clé et cla"
    • Nouvel article
  • 30.3 Le R.A.S.E.D.
    • Nouvel article
  • 30.4 Les stages de remise à niveau
    • Nouvel article
• Documents administratifs
  • PPRE 2016/2017

Pédagogie

• Enseigner les mathématiques
  • Ressources pour enseigner les mathématiques à l’école élémentaire : enseigner le nombre au cycle 3
  • Ressources pour enseigner les mathématiques à l’école élémentaire : le calcul mental
• Enseigner les langues vivantes
  • Des applications "Clic" en anglais
  • Les cédéroms "songs & rhymes"
  • Liens utiles en langues vivantes
  • Nouveautés site pôle ressources langue interdegré 92
  • Une bibliographie
• Enseigner en maternelle
  • La catégorisation
  • Mémory
• Enseigner avec les TICE
  • Le B2i nouveau
  • Défis et rallyes internet
  • La remédiation par les TICE
  • Le cédérom du groupe TICE
  • Ressources en ligne
• Enseigner l’Éducation musicale
  • Musique Prim, le site de ressources pour l’éducation musicale à l’école primaire
• Enseigner l’E.P.S.
  • Le mime en petite section
• Enseigner les premiers secours
  • L’apprentissage des premiers secours

Le Rep

• Présentation de nos deux RRS
  • Composition et membres du pilotage des RRS
• Le contrat d’objectifs scolaires (C.O.S.)
  • 60.2.1. Le contrat d’objectifs scolaires du R.R.S. Gay Lussac
  • 60.2.2. Le contrat d’objectifs scolaires du R.R.S. J.-B. Clément
• Le comité exécutif
  • 60.3.1. Compte rendu du 1er comité exécutif du RRS Gay Lussac
  • 60.3.2. Compte rendu du 1er comité exécutif du RRS J.-B. Clément
• Les projets mis en œuvre
  • 60.4.1. Le défi mathématique
  • 60.4.2. Rallye Calcul@TICE au collège J.-B. Clément
  • 60.4.3. Liaison GS/CP sur le RRS J.-B. Clément
  • 60.4.4. GS/ 6e Manipulation et construction de figures géométriques sur le RRS Gay Lussac
  • 60.4.5. PS/6e Lecture d’albums sur le thème du loup sur le RRS Gay Lussac
  • 60.4.6. "Les jeux du RRS" sur le RRS Gay Lussac

Continuité École-Collège

• Le conseil ecole-collège (cec)
  • 40.1.1 Le cadre institutionnel
    • Composition et modalités de fonctionnement décret n° 2013-683 du 24-7-2013 - J.O. du 28-7-2013
    • Synthèse du B.O.
  • 40.1.2. Le compte rendu du 1er CEC de Gay Lussac
    • CEC tenu mercredi 8 janvier 2014 au collège Gay Lussac
  • 40.1.3. Gay Lussac : proposition d’un programme d’actions 2014-2015
    • Voici en pièces jointes 5 fiches qui constituent le programme d’action
  • 40.1.4. 1er CEC de la Garenne-Colombes
    • Voici en pièce jointe sous la forme d’un bref...
• La liaison inter-cycles et inter-degrés
  • 40.2.1. Pour une liaison CM2-6e à la Garenne-Colombes autour de la coupe du monde de football
  • 40.2.2. Rallye Calcul@TICE au collège J.-B. Clément
  • 40.2.3. Défi mathématique
  • 40.2.4. La liaison GS/CP
  • 40.2.5. Manipulation et construction de figures géométriques
  • 40.2.6. Lecture d’albums sur le thème du loup
  • 40.2.7. Les jeux du RRS

Temps forts de nos écoles

• Les rencontres sportives
  • 70.1.1 Année scolaire 2010-2011
    • Nouvel article
  • 70.1.2 Année scolaire 2011-2012
    • cross des écoles de Colombes
    • Cross des écoles de La Garenne-Colombes
    • Cross des écoles de La Garenne-Colombes
    • Les jeux d’opposition
    • Les parcours athlétiques GS/CP/CE1
    • Parcours athlétiques
  • 70.1.3 Année scolaire 2012-2013
    • Résultats des jeux d’opposition La G. L.
    • Résultats des jeux d’opposition sur Colombes
    • Résultats du cross de Colombes
  • 70.1.4 Année scolaire 2013-2014
    • Le cross à la Garenne-Colombes
    • Palmarès et résultats du cross à la Garenne-Colombes
    • Résultat des jeux d’opposition
  • 70.1.5 Année scolaire 2015-2016
    • CROSS DE LA GARENNE COLOMBES 23-26 novembre 2015
• Concours, défis et autres participations
  • 70.3.2 Année scolaire 2011-2012
    • Finale du défi math. CE2-6e
    • Le défi mathématique à destination des élèves de CE2 et de 6e
  • 70.3.4. Année scolaire 2013-2014
    • Défi mathématique CE2-6e
    • Pour une liaison CM2-6e autour de la coupe du monde de football
    • Rallye Calcul@TICE au collège J.-B. Clément

Le saviez-vous ?

Articles

• 4500
• Blogs à part
• Chiffres clés de la précédente édition de la semaine de la presse
• Espace parents
• Handicap tous concernés
• Le dispositif "Ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration"
• Les jeunes et la citoyenneté
• Réalisation d’un dessin animé

Numérique

• Matériel de circonscription
  • Partager des Documents entre un pc (sous Windows ou Linux) et un iPad via l’application Documents.
• Outils institutionnels
  • MonNuage - le cloud académique
  • Les outils de communication institutionnels
  • Organiser sa prise de rendez-vous avec Evento
• Direction
  • Memento pour la direction d’école
• Astuces pour l’utilisation d’Open Board
  • Ajouter un lignage seyes à son tableau Open Board
  • Cacher Open Board (sans le fermer)
  • Comprendre la gestion des couches dans OpenBoard
  • Créer une capsule vidéo sur Open Board avec l’option "Podcast"
  • L’application "étiquettes" dans OpenBoard
  • La gestion des objets dans OpenBoard
  • Placer la barre d’outils en bas de l’écran (pour la rendre accessible aux élèves)
• Blog académique
  • Création d’un blog
  • Partager l’adresse de son blog grâce à un QRCode
  • Protéger son blog - mode privé
• Astuces pour Active Inspire (ENI Promethean de la Garenne-Colombes)
  • Créér un distributeur dans Active Inspire
  • Créer une "loupe magique"
  • Utiliser la copie de mots lors de séances de grammaire